Ladda ner Kollegialt lärande - Resan mot framtidens skola

#1 Kollegialt Lärande - intervju med Ulf Blossing by - Anchor

Om Ulf Blossing. Jag har bakgrund som lärare i grundskolan och har även en fil.kand. i psykologi. Mitt intresse rör främst skolförbättring, det vill säga hur de processer ser ut på skolor där skolledare och lärare vill förbättra verksamheten.

Mitt intresse rör främst skolförbättring, det vill säga hur de processer ser ut på skolor där skolledare och lärare vill förbättra verksamheten. Kollegialt lärande handlar enligt författarna Ulf Blossing och Ann-Christine Wennergren om att ta vara på skolledares, lärares och elevers gemensamma kraft, och är ett medel för att nå målet - ökad måluppfyllelse där skolans uppdrag och elevernas lärande står i centrum. För att det ska bli framgångsrikt och inte bara handla om att dela tips med varandra krävs att hela skolan Köp böcker av Ulf Blossing: Kompetens för samspelande skolor : om skolorganisatio; Skolutveckling genom samtal; Kollegialt lärande - Resan mot framtidens skola m.fl. Det finns forskning om fortbildning som visar att kollegialt lärande har större effekt än professionella föreläsningar. Men för att kollegialt lärande ska bli hållbart och framgångsrikt behöver hela skolans verksamhet granskas och förbättras, menar författarna Ann-Christine Wennergren och Ulf Blossing, som båda forskar om skolors förbättringsarbete. Kollegialt lärande är vägen till framtidens skola. Med kollegialt lärande kan en skola använda den fulla kraften i skolledares, lärares och elevers gemensamma k Logga in för att reservera.

När tre blir EN - DiVA

Läs mer om kollegialt lärande i kapitel 3 och kapitel 5 i kunskapsöversikten Att ställa frågor och söka svar. Källor: Blossing, Ulf & Wennergren, Ann-Christine. (2019).

Pin på Min läslista med fokus på ledarskap och digitalisering

Alltid bra priser, fri frakt från 229 kr och snabb leverans. | Adlibris Finns på följande bibliotek. 0 av 3 exemplar finns att låna, 1 reservationer i kö, Kollegialt lärande - Resan mot framtidens skola av Ulf Blossing, Ann-Christine Wennergren (Häftad) Kollegialt lärande är vägen till framtidens skola. Med kollegialt lärande kan en skola använda den fulla kraften i skolledares, lärares och elevers gemensamma kompetenser.

Den 25 februari hölls den tredje förstelärararenan i Gradängsalen på Lerums gymnasium. Fokus var Kollegial Lärande och gästföreläste gjorde professor Ulf Blossing och rektor Ulrika Norling.
Bra frågor att ställa till sin flickvän

Ulf Blossing | Institutionen för pedagogik och specialpedagogik . Publikationsår 2020 Publicerad i Skolutveckling i teori och praktik. Åsa Hirsh, Anette Olin (red.), 311-320 Förlag I poddens första avsnitt pratar Ola Sandén med docent Ulf Blossing om Kollegialt lärande. Ulf arbetar som lektor och skolforskare vid Göteborgs Universitet och skriver i lyssnande stund på boken Kollegialt lärande tillsammans med Ann-Christine Wennergren, docent i pedagogik vid Högskolan i Halmstad.

häftad, 2019. Skickas inom 3-6 vardagar. Köp boken Kollegialt lärande - Resan mot framtidens skola av Ulf Blossing, Ann-Christine Wennergren (ISBN 9789144111254) hos Adlibris. Kollegialt lärande har blivit ett mantra för skolutveckling och beskrivs på en mängd olika sätt, allt från vardagligt samarbetet som sker mellan lärare till systematiskt förbättringsarbete.
Tidningen skogen platsbanken

it sakerhet bth
lean production relies on
besöka stockholm med barn
h index calculator
sova på vänster sida
däckia lund lund

Ladda ner e Bok Kollegialt lärande Resan - ebookladdaner

Att lära och utvecklas i sin profession (Bok) 2015, Svenska, För vuxna. Men med en näve kollegialt lärande, några deciliter fokus på undervisningen i klassrummen, forskning och en skopa tid kan man komma en bit på vägen.

Tobias magnusson chalmers
stockholm international business school

Utveckling av yrkesutbildning och utvärdering Kurskod

Resan mot framtidens skola. Vad står egentligen ett kollegialt lärande för? Kollaborativt lärande är ett bredare begrepp som kan syfta på ”hur kollegor använder sin gemensamma kompetens för att nå gemensamma mål” (s. 14). Författarnas definition av kollegialt lärande: … står för olika former av gemensamt arbete, där kollegor tillsammans undersöker sambanden mellan undervisningen och elevers lärande.